Estas sencillas técnicas se implementan en 5 minutos de tu clase, aproximadamente. Puede que tome un poco más de tiempo al principio. Es importante destacar que funcionan mejor en el desarrollo de la clase o al final.

Los estudiantes deben responder a las preguntas de las diferentes técnicas de forma anónima; recuerda que el fin es recopilar información para redirigir la enseñanza y no calificar.

Una vez que entreguen las respuestas, puedes realizar un análisis rápido buscando algunas tendencias. Para ello, focaliza tu atención en las siguientes preguntas:

¿Parece que la mayoría de la clase lo entiende?

¿Varios estudiantes respondieron incorrectamente de la misma manera?

Con la información analizada podrás regresar a la clase y ajustar la enseñanza en base a lo que aprendido. Es muy importante compartir con tus estudiantes las brechas de aprendizaje que puedas haber encontrado, para que ellos también puedan ajustar su aprendizaje. Si usas una técnica al final de la clase, los resultados pueden ser informados al comienzo de la próxima sesión.